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构建综治长效机制 全面建设平安校园
[ 录入者:admin | 时间:2009-03-06 09:16:52 | 作者: | 来源: | 浏览:23586次 ]

海慧中学是荆门市教育局直属的公办初中,现有46个教学班,在校师生员工2750人。学校荣膺全国绿色学校、中国基础教育网络实验学校、湖北省示范学校、湖北省最佳文明单位、湖北省综合治理先进单位、湖北省平安校园、湖北省教育改革实验初中、湖北省依法治校示范校等20多项国家、省级荣誉称号,办学水平跻身“中国经典名校200强”,综合实力居湖北省初中50强前4名。

近年来,海慧中学将综合治理工作与平安校园建设作为学校品牌建设的基础工程来抓,着力构建学校安全管理长效机制,全面推进“平安海中”建设,主要做法是:

一、建立安全群防组织,落实安全管理职责

学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组,全面负责学校安全管理工作,定期检查和督促落实各部门安全职责落实情况,负责安全事故的处理与责任追究;由党总支书记任组长的安全工作监督小组,负责对领导小组的工作实施监督,对各部门安全管理进行监督检查;由分管校长负责的校园“安全隐患排查调处小组”,负责校园设施设备及教育教学活动安全的监控排查处理;由公安、司法、交通、城管等11个部门参与的校园及周边环境综合治理联系小组等群防组织机构,负责学校周边环境综合的治理和协调工作。本着“谁主管、谁负责,谁组织、谁负责”的原则,自上而下层层签定责任状,做到了安全工作时时有人查,事事有人抓,处处有人管。

二、完善校园安全制度,构建安全管理机制

一是健全安全制度,落实管理目标。学校安全处制定了学校节假日护校制度、校园安全全天侯巡查制度、学生外出活动管理制度、安全隐患排查整改通报制度、事故报告制度等二十多项安全管理制度。事事有规范要求,项项有工作目标。如重大集体活动和师生集体外出活动要制定详细的活动方案和安全预案,切实做到事前有活动方案,事中有活动管理,事后有活动记录。

二是完善预警机制,提高应急能力。学校建立了流行性疾病预治、校园火灾应急处理、大型集体活动人员疏散、学生食品卫生中毒等校园多发、易发安全事故应急处置预案,并在工作中对预案的可操作性进行及时修订。同时,学校立足人防、物防、技防三结合方针,加强校园物防、技防建设,按规定装备合格的物防技防设备,确保性能良好,专业人员定期质检把关。

三是整合社会资源,构建群防体系。联防联控,与公安、司法、城管、社区、文化稽查等11个部门合作,成立了海慧中学校园周边环境综合治理协调委员会;多部门多警种护校,成立“校园警务室”,设立“交警护学岗”,组建“治安联防队”,保障了校园及周边环境平安和谐。

三、实施全员安全教育,提高安全防范意识

第一,加强安全教育,增强自防能力坚持“教育为主、预防为先”的原则,让各类安全知识进教材、进课堂、进头脑。5月,开展道路交通安全法知识教育;9月普及雷电知识教育; 11月,与市公安局举行了“119消防宣传演练”活动。培养学生用科学的知识、科学的方法和手段来自防自救的能力,防灾救灾知识教育成为义务教育的重要内容。

第二,深化师德建设,强化导师制职责。各年级认真落实德育导师制度,从加强教育、完善监护、建立档案、跟踪管理做起,重点关注学困生和特殊学生,做到发现问题在先,心理疏导在先,化解矛盾在先,促进了校园人际关系的和谐。

第三,坚持科学管理,加强重点预防。门卫管理实行四登记,食品卫生管理严格执行ISO操作程序,严把人员入口关、采买关和质量关;公寓管理实行每天点名、中层干部陪寝和每周检查评比制度,易燃易爆物品管理实行专人专柜管理,传染性疾病预防实行平时与季节相结合预防原则,校园实行区域管理。

四、加强安全隐患整改,落实目标责任考核

一是认真办好《安全简报》。学校安全处每月办一期安全简报,设置“安全短讯”、“安全隐患”、“问题通报”、“安全警示”等栏目,及时通报安全信息、隐患整改、安全教育和防范重点等内容,教育全校师生强化安全责任意识,防微杜渐,警钟长鸣。“

二是落实校内安全工作每日巡查制、每月检查通报制、每学期责任目标考核制,实行责任追究制;目标考核结果作为年度评先、表模、晋级的重要内容。

经过多年的实践,海慧中学综合治理和平安校园工作形成了鲜明的特色,强化了两个保障,即组织保障和机制保障;构建了两个网络,即校外多方联动和校内多层防范的工作网络;突出了三个亮点,即卓有成效的多方联动、丰富多彩的教育活动和春风化雨的导师制度。实现了学校安全责任事故零记录的管理目标,获得了家长的高满意度认可,安全管理工作成为推动学校健康发展的重要因素。

 

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